皇冠现金投注,皇冠足球投注,皇冠现金足球投注网

  • 语文教案
  • 数学教案
  • 英语教案
  • 物理教案
  • 化学教案
  • 生物教案
  • 政治教案
  • 历史教案
  • 地理教案
  • 科学教案
  • 音乐教案
  • 美术教案
  • 幼儿教案
  • 综合教案
  • 您现在的位置:皇冠现金足球投注网 > 教案大全 > 综合教案 > 正文

    小班健康教案感冒了

    来源:皇冠现金足球投注网 时间:2017-06-28

    篇一:幼儿园中班健康教案:预防感冒

    活动目标:

    1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

    2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

    活动准备:教学挂图《预防感冒》。

    活动过程:

    1、引出话题:

    教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

    这些天,xx小朋友为什麽没来呀?

    幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

    你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?

    教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:小班健康教案感冒了)症状。

    2、了解感冒的传播途径:

    教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

    人们一般是由于什么患上感冒的?除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?

    教师归纳。

    不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

    3、掌握预防感冒的小常识:

    教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

    我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?

    教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

    不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

    篇二:幼儿园小班健康教案

    活动名称:健康过春天 (春季卫生常识)

    活动目标 :

    1、知道感冒了身体不舒服,了解简单的预防疾病的知识。(重点)

    2、 知道细菌给给人们的生活带来的危害,要讲卫生,爱清洁。(难点)

    3、知道关爱生病的小朋友。

    活动准备:未洗的水果、生水、白纸、颜料。

    活动过程:

    1、由儿歌引入新课。

    你说一,我对一,春天到了有意义;你说二,我对二,我们都是好幼儿;你说三,我对三,健健康康过春天;你说四,我对四,我们一起来学习。

    2、小朋友们,今天我们一起学习:健康过春天。

    A、提问:今天我们班幼儿到齐没有?为什么没有到齐?

    B、哦,是因为感冒了。

    C、为什么会感冒呢?

    3、教师小结:春天是容易感冒和生病的季节,因为天气忽冷忽热,人们就很容易着凉,;春天来了,天气渐渐暖活起来,细菌很容易生长,小朋友们感染了细菌就很容易生病,那么小朋友们想一想,你们感冒过没有?感冒了有哪些不舒服?

    5、让小朋友们充分回答。

    6、教师小结。

    7、感冒了很不舒服,小朋友们知道怎样预防感冒吗?

    8、小朋友们讨论后回答。

    9、看图片后找对错。

    教师小结:通过教学,让幼儿们知道春天是个容易生病的季节,知道我们周围有很多细菌,吃东西前要洗手。

    活动名称:手足口病知识

    活动目标:

    1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。(重点)

    2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。(难点)

    3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。

    活动准备:手足口病例图。

    活动过程:

    一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)

    二、介绍手足口病的基本知识

    1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。

    2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)

    3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(幼儿讨论)小结:手足口病的传播途径:手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,主要通过三条途径传播:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

    全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快,传播.

    三、知道预防手足口病的方法。

    怎样预防手足口病?(幼儿讨论)

    小结:预防措施:

    (1)注意保持口腔卫生,饭后漱口。

    (2)早上入园洗手,饭前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

    (3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

    (4)不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。

    (5)家长外出回家后,立即让家长洗手、换衣服,防止将病菌带给自己。

    (6)饭前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。幼儿加强营养,不挑食,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。

    (7)保持活动室或家庭环境卫生,经常开窗通风,至少每两小时开窗一次,每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

    四、开展比赛活动。

    (1)比比谁的小手最干净。

    小朋友们都知道了手足口病是怎么回事,也知道了预防手足口病的方法,现在,咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手,选出洗手最认真的小朋友。

    附:足口病儿歌:

    你拍一,我拍一,勤洗澡来勤换衣;你拍二,我拍二,开窗通风好习惯;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好关;你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,晒晒毛巾和被褥;你拍六,我拍六,盐水天天来漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病赶跑它;你拍九,我拍九,太阳下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好习惯要保持。

    教师小结:通过集体学习,让幼儿知道手足口病,让他们如何去预防这种病的发生,自己做到讲卫生。

    活动名称:春季卫生常识

    活动目标:

    1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。(重点)

    2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。 (难点)

    活动准备:一些和饮食卫生有关的图片若干。

    活动过程:教师:1、你喜欢吃什么食品?为什么?

    教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。

    2、通过观察图书,了解注意饮食卫生的重要。

    看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?

    观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?

    例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)

    3、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?

    4、请幼儿说一说绿色食品和垃圾食品。

    教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

    5、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。

    6、引导幼儿评选出2个绿色食品。

    7、游戏“蹲一蹲”

    教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。

    玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:“黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后,立即接上来说:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。”然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。

    教师小结:通过教学,让幼儿知道有些东西是不能吃得,有的东西要多吃一点才对我们身体有益,幼儿们也很兴趣

    篇三:中班健康教案《怎样预防感冒》

    中班健康教案:怎样预防感冒

    执教:唐世燕

    设计意图:

    因为最近天气转凉,早中晚温差比较大,所以幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的,特设计本节课,希望幼儿能够学习预防感冒的知识,并能够学以致用。

    活动目标:

    1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。

    2、懂得预防感冒的小常识,积累健康生活的经验。

    3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

    活动准备:

    预防感冒的图片:开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体 活动过程:

    一、出示感冒药。

    1、你们知道这是什么药吗?(感冒药)什么时候会吃这种药?

    2、说说感冒的感受。

    (1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服?

    (2)幼儿相互交流已有的感冒经验。

    (3)小结:感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状。

    二、了解感冒的传播途径。

    1、感冒是怎么来的?感冒会传染吗?怎么传的?

    2、小组交流。

    3、小结:不注意冷热会得感冒,人的身体抵抗力差也会得感冒。另外,感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

    三、预防感冒的小常识。

    1、感冒了,我们都会觉得很难受。所以,我们应该想一些好的办法来预防感冒。

    2、幼儿交流预防感冒的方法。

    那我们怎么来保护自己,不让自己和别人传染上感冒呢?

    3、出示图片,理解预防感冒的方法。

    (1)平时多锻炼身体,增强身体的抵抗力。

    (2)室内经常开窗通风换气。

    (3)多吃蔬菜水果。

    (4)多喝水。

    (5)根据冷热适时增减衣服。

    ……

    四、活动延伸:

    1、将今天学到的预防感冒的方法回家讲给爸爸妈妈听。

    2、到操场上去锻炼身体。

    【活动反思】

    在活动开始时,每个幼儿的注意力都很集中。都能很准确的将老师提出的问题回答出来,幼儿注意力很集中。只是在回答问题时,他们在老师的提醒下,才能够将语言说完整,在这方面要加强幼儿的训

    练。