皇冠现金投注,皇冠足球投注,皇冠现金足球投注网

  • 亲情故事
  • 爱情故事
  • 情感故事
  • 哲理故事
  • 名人故事
  • 民间故事
  • 鬼故事
  • 现代故事
  • 传奇故事
  • 寓言故事
  • 童话故事
  • 神话故事
  • 您现在的位置:皇冠现金足球投注网 > 故事 > 亲情故事 > 正文

    正能量真故事珍爱生命

    来源:皇冠现金足球投注网 时间:2017-02-08

    篇一:珍爱生命,活出精彩

    主题:“珍爱生命,活出精彩”(团体心理辅导班会课)

    (2013-03-21 20:02:38)

    转载▼

    活动背景:

    某学校发生了学生跳楼事件,老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传,班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕,甚至想回家去。针对这一情况,请您设计一节特别的班会课,尽快帮助学生缓解内心的各种负面情绪,并回到正常学习的状况上。

    一、活动目标:

    1、使学生认识到生命的意义和价值,消除因为某学生的跳楼事件给学生带来的负面影响。

    2、让学生感受生命的可贵、生活的美好,并热爱生命,树立积极的人生观和世界观。

    3、掌握心理减压的方法,学生在遇到心理压力的事情时如何自我调控情绪的能力,回归正常的学习和生活。

    二、活动重点:

    让学生懂得生命的意义和价值、生命的可贵。

    三、活动难点:

    让学生树立良好的责任意识,学会为自己的行为负责,珍爱生命。

    四、活动形式:

    游戏、音乐故事欣赏、小组合作讨论、心理减压训练

    五、活动准备

    气球、音乐故事、影片、小礼物

    六、活动地点:

    **班教室

    七、活动时间:

    40分钟

    八、活动过程

    1、音乐、视频铺垫

    (1)、播放MTV《阳光总在风雨后》师生齐唱。

    开场白:《阳光总在风雨后》的歌词告诉我们,难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受。人生路上总会经历坎坷,总会有不如意的地方,我们只要心存感动,调整好自己的心态,满怀希望地奋斗,只要我们经历了苦难的风雨,成功总在风雨之后。这就是老师今天要与大家探讨的问题:珍爱生命,活出精彩。

    (2)、播放2011年《感动中国》无臂少年刘伟的视频,用双脚演奏生命的音符。看完之后,全班同学说感想。

    2、事情回放谈反思

    近日,我们学校发生了一起非常令人痛心的事,一位少年不亢忍受,放弃了自己的生命,从楼上跳下来。老师和同学们都非常震惊。跳楼的事件在学校不断谣传,班上的同学也纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕,甚至想回家去

    师:同学们听到这种事后心情如何?

    生:伤感、痛心??

    师:我们把跳楼同学的行为和感动中国的刘伟做一个对比,你发现了什么呢?说说你的理由?

    生:我们要活得精彩,作为人要不断拼搏,不要被一时的困难所吓到?? (多让学生对比来说,从对比中找出生命的价值和意义)

    师:感动中国的刘伟通过自己的努力,不向命运、困难低头,为了实现音乐的梦想而奋斗,后来他用自己的双脚生命的音符,实现了人生的价值,那么生命的价值和意义是什么呢?

    生:让我们不断努力、拼搏实现我们人生的目标,实现生命的价值,让我们每一天都过得充实和精彩??

    (教师要引导学生说出生命的价值和意义,如果学生有困难,多说说刘伟的如何实现生命的价值和意义,而跳楼的同学轻易地放弃了自己的生命算实现了自己生命的价值和意义了吗?)

    3、做一个负责人的人

    过渡语:跳楼的同学轻易地放弃了自己的生命,他一时的冲动,给父母亲人带来了无尽的伤害,死对他来讲,他是解脱了,但是活着的人,留下了永远无法弥补的伤痕。他的轻生给学校、社会带来了损失,给同学带来了伤痛。一个人长大不容易,从妈妈怀胎(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:正能量真故事珍爱生命)10月开始,备受妈妈的细心照顾;到慢慢长大,备受父母、爷爷奶奶宠爱;读书了备受老师的关怀、同学的关心帮助、政府的关爱。(教师实时地播放《感恩长大成人的我们》的视频)

    师:感恩长大的我们,感恩我们的父母、同学、朋友,人的生命只有一次,面对艰难、痛苦、挫折、困境、走投无路时,结束自己的生命不是我们唯一的选择!但我们唯一可以做的就是要珍惜自己的生命;永远不伤害自己。请听某某同学带来的诗朗诵《珍惜生命》:

    ??

    我们有今天这么好的环境

    我们有今天这么好的基础

    我们若不好好珍惜生命

    何言面对关心我们的父母亲

    何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们

    试问

    人的一生中

    有多少事业是从天而降

    机会又是给什么人的

    人的一生中机会又有多少

    朋友

    生命只有一次的

    生命是父母给予的

    生命是用来珍惜的

    生命更不是我们自己的

    我们一起来珍惜这来之不易的生命吧

    师:生命只有一次,生命不是我们自己的,我们要珍惜来之不易的生命,为家庭、社会负责,做一个负责任的人。

    4、心灵减压

    师:生命是一条亘古长流的河,生命又是一首古老而年轻的歌。古往今来,无数人用心灵和智慧来诠释生命,解读生命。贝多芬的《命运交响曲》,是他完全丧失听力的情况下创作的。面对挫折与不幸,贝多芬扼住了命运,谱下了音乐史上光辉的乐章,也奏响了生命的最强音。同学们,心灵是需要我们呵护的,烦恼和压力并不可怕,主要看你怎样去处理。请同学们谈谈当你心情压抑时,你会怎样处理?

    (1)、阅读法。阅读你喜欢的书籍、杂志转移注意力,或者看有关心理调适类的书籍,根据书籍的指导进行心理自我调节。

    (2)、运动法。从事各种球类、田径类运动,或者其它感兴趣的活动如爬山等,是排解郁闷、培养积极乐观态度的好办法。

    (3)、社交法。参加多种群体活动,多与同学、朋友交流,开阔视野,释放紧张情绪。

    (4)、咨询法。找心理咨询辅导员寻求帮助。心理咨询包括障碍性咨询、适应性咨询和发展性咨询等多种,如发展性咨询是人人都需要的。

    (5)、倾诉法。将烦恼压力,通过信件、QQ、E-MAIL告诉你的朋友,或向家长、老师倾诉,还可以去找心理老师。

    5、减压游戏

    师:人生路上将面对各种压力,各种烦心的事情。有的人面对压力和烦心的事时,能不断地鞭策自己。而有的人面对压力和烦心的事情时,意志消沉,甚至轻生。尤其面临选择的时候,你是怎样做呢?下面我们来玩一个游戏。

    师:请我们每个同学都做好准备。请听题:

    拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为烦恼的事情,走到你最要好的朋友面对,对他们大声地倾诉吧。

    师:还有的同学不开心的事还没有释放,下面我么来玩踩气球游戏,把我们的不开心的事和压力当作气球,彻底释放自己。

    (游戏目的:让学生将压力转移)

    师:烦恼和不开心的事情就像气球,我们一踩它就爆,消失的无影无踪。我们要勇敢地面对这些压力和烦恼,扬起生命的风帆,搏击长空。

    6、真情呼吁

    师:当同学们陷入困境,当走投无路的时候,告诉他:(点击课件)“至少还有我,还有关爱的同学们,关爱的你们的父母,关爱你的老师!”至少还有我能够倾听你的心声,能够用心帮助你渡过难关;至少还有“我”——自己,巧用减压法,珍视生命,珍视生活,去体味生命的价值和意义。(点击背景音乐) 同学们,让我们用真诚的声音喊出:“至少还有我!”(全班起立)

    7、辅导效果的观察与评价:

    第一步:通过音乐、视频感知生命的价值和意义。本步骤要激发学生的讨论,讨论越激励越好,越能达到效果。

    第二步:事情回放对比《2011感动中国》的刘伟产生反思,悟出生命的价值和意义。对比中发现生命的意义和价值。

    第三步:通过诗歌朗诵、视频,引导学生做一个对自己生命负责的人。 第四步:介绍心灵减压法,

    第五步:通过游戏帮助学生宣泄,从阴影中走出来,同时是一次减压的实践过程。让学生重新回到正常的学习和生活。

    九、使用的心理学方法

    1、讲道理 2、宣泄 3、转移 4、放松 5、注意到对个别学生的关注和团体的心理辅导

    篇二:珍爱生命——演讲稿

    大家好,新的一周又开始了,我是学校的心理老师——谭老师。今天我在这里跟大家做一些小小的分享。

    平时,有不少同学来咨询我,是因为他们遇到了这样那样的问题——有咨询学业问题的、有咨询亲子关系的、有咨询人际交往的、有咨询职业定向的……虽然,此时此刻,他们正被各种各样的问题滋扰着,但是,在这些问题的背后,我看到的是一颗颗对生活充满了热情的心,看到的是一个个勇于直面问题、千方百计寻求解决办法的灵魂。

    有时候,我透过窗户望着教室里的同学们,出于职业的敏感,不禁有一些忧虑:

    有没有一些孩子,他们其实也很需要帮助,可是,由于不知道有什么方法可以帮助自己,或者在做出种种尝试失败之后,他们不知道还有谁可以帮助自己,于是,他们选择了放弃,他们选择了隐忍,使他们的伤痛在心里慢慢溃烂成殇,最终不知如何收场?

    在这里,我想说:

    人,不应该是绝望的——没有什么事是真正无法解决的,每个问题都至少有三种方法可以化解。

    只是因为我们还太年轻,经历的人和事还太少,对这个世界的了解和把握太有限,当我们的生活中出现这样那样的问题,当我们被自己困住时,我们往往会做出“灾难性的后果推定”,认为这就是“过不去的坎”比“世界末日”还要具有毁灭性……“没办法了!”于是,可能有的同学就会选择放弃……

    这个时候,我想告诉你:

    凡事都有起承转合,事情无论进行到哪个阶段、发展到何种程度都存在转机,关键是,我们有没有眼光去发现其中的时机,有没有能力去扭转乾坤。

    也许你会说:我才十几岁,哪有那么多经验和能力。

    是的,所以我想表达的不是对年轻的指责,恰恰相反,正因为你还年轻,你就还有时间和机会去逐一学习和实践,所以,你大可不必觉得“一切都没有机会了”,“我死定了”。

    要知道,任何人都是从失败中学习,在挫折中成长的,无论是世界级的伟人,还是我们身边的师长。这些你可以从名人传记以及通过同师长的交谈中得到验证——这也告诉我们:读书可以改变我们的思想和观念,与人交流可以增长我们的见识。

    因为我们年轻,我们的确没有眼光和能力去将所有事情都做到尽善尽美之时,不用太担心,没人会过多的苛责我们。我们要做到的就是:总结经验、下次做得更好些。

    这种态度不仅适用于学习也适用于生活。

    就算有些事,的确是“非人力可为”,那我们也就只能“尽人事听天命”,随遇而安了。因为世间万物都有其运行的规律,事情不按我们希望的方向发展,并不一定是我们的问题,也许,它只是在按照它自己的规律在发展而已。这时候,我们就不要为难自己,非要“明知其不可为而为之”。那样只能是徒增烦恼而已。

    有时候,我们非常真切的感受到“越长大越孤单”。

    人生的每一次前进都伴随着旧有人际关系的疏远甚至断裂,而在

    新的环境里,我们更需要得到关注和肯定,这时,远水解不了近渴,我们会不由自主的觉得:“这个世界好冷”、“我好孤独”、“没有人能理解我”、“为什么只有我总是这样与众不同”……

    可是我想说的是:

    人,不应该是孤独的——每个人都是因爱而生,伴随着无限的希望和祝福来到这个世界;每个人又都是独特的,正如这世界上没有两片相同的树叶一样。

    当我们认为“没人能懂我”时,是不是因为我们没有给别人机会了解我们;当我们感到别人不可理喻甚至“丧心病狂”之时,是不是仅仅因为我们根本不了解他行为的某些合理性……

    我们认为“自己与众不同”,那是因为我们除了感受自己以外,从未真正关心过别人,包括我们的父母。

    如果我们像对待自己一样的对待他人,我们会惊奇的发现,这个世界上从来就没有不一样的人——我们都具备相同的人性:我们都有一样的崇高、神圣、爱、美、尊严和谦卑,我们也有一样的邪恶、卑鄙、猥琐、自私、狭隘……我们同样会发现,这个世界上从来就没有一样的人——每个人独特的成长环境和经历铸就了非常独特的个体思维模式和行为方式,所以才会有“一千个人心中有一千个哈姆雷特”之说。

    如果我们对这些有了基本的了解之后,我相信,我们的不合理期待会少很多,而我们遇到困境之后就更能够走出自我的困局。

    当我们遇到难题时,我们除了自己想办法解决之外,我们还可以

    求助身边的人——父母、亲人、老师、朋友、同学还有一些精神领域的先驱和专业人士……

    也许,同学们会想:

    那个唠唠叨叨的妈妈、沉默寡言的爸爸、缺乏文化的外婆,他们可以帮助我吗?

    那个老讲纪律的班主任、永远超过我的同桌、喋喋不休的室友,他们会帮助我吗?

    那些已经离世的歌手如黄家驹、张雨生,他们可以怎样的帮助我呢?

    人生到这个世界上,注定不会是孤独的。

    这世上的千万人和事正等着和我们产生联系:

    父母也许并不能给与我们所期待的帮助,但是,父母永远爱着我们,时刻牵挂着我们,如果需要,他们会放下一切陪在我们身旁……这份爱重于泰山,却又如溪流一般,虽时时浸润着我们,却不易觉察,以至于我们常常忽略掉。

    但,正如空气也常常被我们忽略掉一样,我们虽看不见,它却一直都在,而且时时刻刻包围着我们、保护着我们。父母的爱同样如此。只需要我们好好得跟他们讲出自己遇到的难题和忧虑,真诚地表达自己需要的帮助和支持。父母也许能力有限不能完全满足我们的需要,但他们一定可以理解我们、支持我们,因为他们深深的爱着我们。

    老师、同学、室友是我们学生时代最重要的人际关系,我们之间的恩恩怨怨总包含着“可歌可泣”的部分。

    多年后,当我们秃了顶、腆着肚子开同学会时,我们会为今天的“恨”、“怨”、“误会”、“泪水”的冰释而再次深情地泪盈于眶,为我们的这段难得的师生、同窗情义而干杯……

    是老师在传授知识的同时,不断提醒着我们:要做有规矩、守原则的人,要做有益于社会和他人的人……

    是那个在梦里都想“灭掉”的同桌不断激励着我要尽一切努力想办法解决困难,取得更好的成绩,成为更好的人……

    是那个喋喋不休的室友看出我的心情起伏转折,陪我度过一个个难眠的夜……

    是这些人在我们的生命里留下了许多重要的印迹,正是这些人使我们成为更好的自己,我们多年后会因为曾与他们相遇、共处而感激不已。

    人活着是需要精神的。

    当我们遇到一些难关,感觉困顿异常的时候,我们就需要一些精神上的支持。

    这时候,一些伟大的精神领袖会给予我们许多的正能量。远的曼德拉、马丁路德金、甘地、德兰修女、撒奇尔夫人、居里夫人我们不说,近的一些歌手就能给我们无限的力量和信心。

    例如:香港歌手黄家驹,他总能在我们感到困顿绝望时,在漆黑的夜里通过他的旋律和歌声让我们了解到,虽然我们的坚持会作出调整,但仍有人和我们一样在坚持;

    再如台湾歌手张雨生,他的那首《我的未来不是梦》总是在我们

    篇三:珍爱生命800字作文

    珍爱生命800字作文

    珍爱生命800字作文(一)

    生命,对于每个人来说只有一次,所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子,终其一生如同雪泥鸿爪;有的人却懂得珍爱生命,对生命充满敬畏、感恩,让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此,对事、对物,我们都应该学会珍爱生命。

    记得刚搬家时,为了点缀家室、净化空气,我们特意买了一盆龟背竹放在家中。因疏于浇水,没几天叶子便黄了一大片,等到我们惊觉时,整棵树的枝叶都低垂着,像一位垂暮的老人。亡羊补牢,为时不晚。我们连忙为它浇水,希望它能快点好起来。几个星期后,仍有大片的叶子逐渐枯萎,见此情景,我们暗暗叹了一口气,认为它必然活不长久。

    几个月后,一株新芽,悄然地探出了头,刚出生的它,像竹笋一样,叶身卷在一起,尖尖的,给我们带来惊讶之余,也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始,自那以后,不断地有新叶冒出??生命的潜力是无穷尽的,它总能给你带来意想不到的惊喜,正因如此,生命才值得珍爱!

    真正珍爱生命的人,不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命,不断为人生添注活力,让生命之树长出新叶,获得新生。

    史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯,肉体或精神,他的生命意义都只有一个:与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍爱作调色盘,依然能使它变得五彩缤纷,他把自己的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义,留下一笔永不磨灭的精神财富。

    生命没有“重启”,一旦结束,再也无法开始,我们所做的,只有去珍爱它,守护它。

    每天都有新闻报告:各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许,在他们眼里,生命已变得毫无价值,舍弃便是一种解脱,只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命,不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质,自然会轻率地作出决定,可悲可叹!

    生命本脆弱,因为珍爱,它变得坚韧;生命本渺小,因为珍爱,它变得伟大!珍爱生命800字作文(二)

    生命是有限的,只有珍爱生命,才能让生命体现出更多的价值。

    当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时,你是否想到,要爱护生命?毛毛虫长大了,能变成蝴蝶,不仅外表美观,而且能帮花授粉。也许,你将来的一天,吃到的一个苹果,就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

    每个生命都想让自己活得久一点,即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里,即使鱼缸里空间很小,即使鱼缸里的水很脏,即使没人给它喂食,它也不自暴自弃,仍然在活着。

    我捉了两只螳螂放在家里养着,过几天就死了。第二年夏天,我去海边玩儿,回来后,我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢?我在窗台上找了半天,发现,在墙角上有一个螳螂巢,原来,螳螂妈妈临死之前,把最后一枚卵产下,便倒地而死,这种精神让我感到震撼!

    我放了一只活茧蛹,过了几天,我在姥姥家里看电视的时候,看见电视旁边的雨伞

    上有什么东西在动,我上去看,妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽,两只复眼呆呆地看着天,似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家,它就乱分,一直撞着天棚。我家的空间已经够大了,它还是想飞出去,飞蛾奋力求生,一直坚定要回到大自然的怀抱中去,飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板,但它已经尽力了。

    生命给你的时间是有限的,所以我们要珍惜时间,不让它白白地流失。假如一个人,他多挤出点时间看书,因此学到了很多的知识,那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候,你是否又停了下来?当你要刷牙的时候,你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候,你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为,我们应该珍惜生命!

    如果我们不珍爱生命的话,那么,属于自己的那颗星星就不会发光。

    珍爱生命800字作文(三)

    生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?

    人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

    自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

    人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

    维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?

    尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。