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    沙海续写

    来源:皇冠现金足球投注网 时间:2017-06-07

    篇一:高三作文审题

    新材料作文审题练习

    名言类

    一、阅读下面的材料,按要求作文。

    青年人相信许多假东西,老年人怀疑许多真东西。——德国谚语

    怀疑中我常常处于迷失的状态,幸亏思考最终让我发现“我是真实的”,我思故我在。——笛卡尔

    根据上面两句话的含意,写一篇作文。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

    要求:自拟题目,自定立意;不得脱离材料内容和含意的范围;除诗歌外,文体不限;不少于800字。

    审题参考:“怀疑”“思考”“发现”是这两者材料的关键词。这两则材料之间是存在着内在的逻辑关系认识上的递进关系。围绕着这些关键词和材料间的递进关系,可以得出:人生中相信和怀疑是并存的,“相信”是一种人生态度和面对生活(世界)的方式,那么“怀疑”“思考”也同样是一种人生态度和生活方式。没有了“怀疑”人生就缺少了“思考”,生活就缺少了发现;本次作文的最佳立意角度应该是综合考虑两则材料的内涵及其联系。

    二、阅读下面的文字,根据要求作文。

    乔布斯说:“不要为别人而活”

    爱因斯坦说:“只要为别人而活的生命才是值得的。”

    以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 审题参考:乔布斯强调“不要为别人而活”,说的是我们要“做自己”,坚持自我,不能人云亦云,要有自己的个性,学会独立思考,不能活在别人的观念里,不能让别人左右自己,侧重于人的自我价值。爱因斯坦强调“为别人而活”,说的是做事的目的是不能利己的,要着眼于社会和他人,要有奉献精神,侧重于人的社会价值。“不要为别人而活”与“为别人而活”看似矛盾,相互对立,实则都有道理,无对错是非之分,有很强的互补性,都只是就某一方面而言。行文时,可以选择其中的一个话立意,也可以把两者结合起来,这样就既全面又合理。

    三、阅读下面的文字,根据要求作文。

    近年来在网络上流传着以下两句名言:

    (1)百年前躺着吸鸦片,百年后躺着玩手机,姿态有着惊人的相似。

    (2)世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在玩手机。

    这两句名言,正是当下许多人生活的最形象写照。

    请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。

    要求: 自选角度,自定立意,自拟题目。 除诗歌外,文体不限。 不少于800字。 不得抄袭,不得套作。

    审题参考:这道题的材料由两句名言组成,第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系,两个人坐在一起,对方却在玩手机。两句名言,描绘的是两个生活场景,共同揭示这样一个事实:当今社会,手机关闭了人们的心灵之窗,让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实,你是怎样想的,有怎样的感悟?审题时,可以抓住其中一句,进行透彻分析。如第一句, 百年前躺着吸鸦片,曾经对整个国家和民族造成了极大的危害,百年后躺着玩手机,是否也会如此呢?可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法,将两则材料的内涵加以分析、综合和概括,然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受

    四、阅读下面的材料,根据要求作文。

    有人说:不论你从什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

    也有人说:不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔。

    要求: 自选角度,自定立意,自拟题目。 除诗歌外,文体不限。 不少于800字。 不得抄袭,不得套作。

    时事类

    一、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    “我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”国家主席习近平日前接受俄罗斯电视台专访时,引用王铮亮在春晚唱的《时间都去哪儿了》,一时间,再次击中人心,也催发更多人去思考。

    美国作家、哲学家、超然主义的代表人物梭罗曾说过,“如果我像大多数人那样,把自己的上午和下午都卖给社会,我敢肯定,生活也就没什么值得过的了。”

    读了以上两则材料,你有什么思考和感悟,请根据要求写一篇不少于800字的文章。

    要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

    审题参考:习主席的时间都被工作占去了,而这份工作的结果,是为社会提供福祉,是为人民创造美好未来,这样的时间付出,无疑是最有价值意义。

    梭罗这句话之所以能够得到普遍共鸣,是因为个人价值的实现对生命来说,同样是极有意义的,每个人对生命也都应该有自己独立的价值认定。

    二、阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

    近日,清华大学博士生萧杨突然放弃留校继续做科研的机会,与北京一所中学签约做数学老师。其导师写下3000多字的长信,表达惋惜与困惑。“大材小用”“太过现实的社会环境让人才流失”??这封信引起网友热议。数日后,萧杨在一个社交网站上贴出一封长信自述其原因:“我已经厌恶科研,对此已失去兴趣;科研让我压力大,太累;中学生活稳定,自己也有能力胜任。”

    读了以上材料,你有什么所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 审题参考:该作文选取的是一则社会时事材料。审题时应关注材料中涉及的对象、相关事件要素及事件背后反映的社会现象。材料对清华大学博士生萧杨放弃留校继续做科研的机会,与北京一所重点中学签约的行为作出分析,对其导师的惋惜与困惑以及事件产生的原因背景进行了深层次的思考。

    考生可以围绕如下立意进行写作:①谈放弃与选择;②人生的价值追求;③现实与理想;④兴趣是最好的老师;⑤做自己感兴趣、喜欢的事;⑥如何面对压力;⑦找准自己的位置;⑧人才需要什么样的环境;⑨面对生活应持有的态度;⑩做力所能及的事等。

    三、阅读下面的文字,根据要求作文。

    著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写道:你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干??底线就是生命线。

    央视名嘴白岩松在微博中感慨:“这个时代怎么了?都拿一个人的底线当优点。一件食品很好,不是因为好吃,而是因为没有添加剂;一个人很伟大,不是因为他多好,而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。”

    8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议,全国互联网从业人员、网络名人和广大网民,都应坚守“七条底线”,营造健康向上的网络环境,积极传播正能量。

    要求:自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。

    审题参考:第一则材料是名人言论,主要意思是:1、当下中国最缺底线;2、底线就是生命线。

    第二则材料也是名人言论,主要意思是:底线是一个人做事的最基本的标准,但绝不是最高标准,我们不能拿底线当优点,要有更高的追求。

    第三则材料是一个新闻事件,主要意思是:呼唤中国网民坚守底线,传播正能量。

    综合三则材料,求同存异,可知:本次作文的主旨应该围绕“底线”二字展开,在肯定坚守底线的原则基础上,畅谈自己对“底线”的各种认识。

    四、阅读下面的文字,根据要求作文。(1)2013年第10次中国公民的科学素养调查,中国人的科学素养水平为3%,相当于美国、加拿大、欧盟等主要发达国家地区在20世纪80年代的水平。数据显示了中国人的科学素养尚处在较低水平。

    (2)美国欢迎各种宣传科普形式,有诺贝尔奖,还有搞笑诺贝尔奖,甚至在火爆的泡沫剧《生活大爆炸》中也盛情邀请霍金加盟,加入拍摄科学宅男们搞笑的科幻生活。

    (3)2012年4月7日,一场兼具科学与幽默特质的中国版“搞笑诺贝尔奖”——“菠萝科学奖”颁奖盛会在杭州高调举行。“菠萝科学奖”的口号是“向好奇心致敬”。

    上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求: 自选角度,自拟标题,自定文体; 不少于800字; 不得套作,不得抄袭。

    审题参考:第一则材料主要是说中国人的科学素养处在较低的水平;第二则是讲美国丰富多彩的科普宣传,实际上是重视青少年科学素养的提高;第三则材料是说我们已经开始重视科普宣传。三则材料综合起来,可以重点论述科学素养与科普宣传的关系,国人的科学素养处于较低的水平,跟我国的科普工作做得不好有很大关系,而我国的科普不“给力”,与投入和宣传形式有很大关联。也可以阐明科学与生活的关系,让科学贴近生活。科学只有慢慢转变其高高在上的态势,幽默轻松起来,才能被更多群众接受和关注,才能更顺利地推进科普事业,提升国民整体科学素养。写作时可以对所提供的材料进行整体把握,从宏观着手;也可以从材料中的某一点切入,进行微观探寻。但无论如何都要围绕材料本身展开,都要选准一个角度,联系实际,深入挖掘,辩证思考,写出有丰富内涵和深度的文章来。

    哲思类

    一、阅读下面的文字,根据要求作文。

    有一年,一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里负重跋涉。阳光下,漫天飞舞的沙粒像炒红的铁砂一般,扑打在探险队员的脸上。

    大家的水都没有了,心急如焚。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。

    一壶水,成了穿越沙漠的信念的源泉,成了求生所寄托的目标。

    最终,探险队顽强地走出了沙漠,摆脱死神之后,大家喜极而泣,他们用颤抖的手拧开那支撑他们精神和信念的水壶——

    缓缓流出来的,竟然是满满的一壶沙。

    要求:1、所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要寻材料扩写、续写和改写;2、立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);3、不少于1000字。

    二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    一位印度教徒,步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途遥远,山路崎岖难行,他虽然携带很少行李,但沿途走来,还是举步维艰。他走走停停,不断遥望,希望目的地赶快出现在眼前。他看到前方一个小女孩,年纪不超过10岁,背着一个胖乎乎的小孩,也正缓慢地向前移动。她喘得很厉害,一直在流汗,可是双手还是紧紧呵护着背上的小孩。印度教徒经过小女孩的身边,同情地说:“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩听了很不高兴地说:“你背的是重量,但我背的不是重量,是我弟弟。”

    请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。

    要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 审题参考:从材料来看,最后印度教徒与小女孩的对话是重点,尤其是小女孩的话:“你背的是重量,但我背的不是重量,是我弟弟。”这是爱与责任的体现,生命的境界因此而得到提升。考生可以将立意确定为“感受爱的重量”“爱,让一切失去重量”“爱与责任是人生的支柱”“仁者爱人”等,都算切题。当然,如果从印度教徒的角度写,也未尝不可,可以立意为“卸下心中的重量”“一路上有你”等。如果从小女孩的角度写,除了紧扣上述这句话外,还可以从“理想”“信念”“快乐”“担当”“正能量”等方面加以诠释。如果没有理想、信念,如果没有担当精神,如果没有快乐的心态,她不可能朝着目标前进。

    三、阅读下面的材料,根据要求完成作文。

    有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

    要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外),不少于800字,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    审题参考:游客——好人主义的典型

    游客是一个又好气又好笑的人物,他的行为使我们想起了《西游记》中的唐僧,想起了东郭先生,想起了《伊索寓言》里的农夫。当然,游客还没有落到以上几位危及到生命的下场,但是他这种费力不讨好的做法实在让人难受,违反自然规律的“帮助”只能适得其反,“揠苗助长”的寓言妇孺皆知。因此,如果考生想站在游客的位置上写作的话,可以联系家长溺爱子女最后让子女不能正常成长等方面入题,把小海龟比喻成孩子,游客是家长,鹰是孩子在成长过程中遇到的挫折和磨难,当孩子遇到挫折时,“好人主义”到底要不要?作为“游客”的家长应该怎样处理这些问题,我想,假如考生能从这方面去论述的话,一定会吸引读者的眼球。

    四、阅读下面的文字,根据要求作文。

    法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。

    要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

    审题参考:两种评论,从文字层面来看,呈现出良好总相反的思维意识。评论“创造需要机遇,更需要执著的追求”指出“机遇”与“执著的追求”是“创造”的两个重要条件,其中侧重“执著的追求”,而评论“创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖”,则是强调“机遇”对于“创造”的重要性。但两种评论中均有一个重要的中心词“创造”,这也指明了立意的方向,即“创造”所需具备的条件。 从材料来看,分为两个层次:①别涅迪克发现烧瓶落地裂而不碎,一时找不到答案,但他注意留心问题。一次偶然的交通事故,使他想起烧瓶,并促使他对烧瓶进行化验,结果自己得到意外发现。②因为这个发现,别涅迪克获得了极大的荣誉。很明显,两个层次之间,存在着一种“因果”关系,即①为因,②为果。而①的整个过程是评论中所说的“创造”。分析第一层,我们可以追问,“创造”到底与哪些条件有关呢?“烧瓶掉在地上裂而不碎”“两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤”,说明“创造”确实需要机遇:“他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来”,说明“创造”必须具备严谨的治学作风,和持之以恒的毅力。“司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤”,说明“创造”有时须付出一定的代价,“他立刻联想到那个烧瓶”,说明“创造”还要善于联想或者联系,等等。 还应注意,虽然材料说的是科学创造,但作文时未必要把范围局限在这一小空间内,可以扩展到我们的生活学习甚至大到国家的政治经济文化等。

    寓言类

    一、阅读下面的材料,根据要求作文。

    有好事者从小河里取了一些水,并把这些水装进高高的玻璃杯,放在豪华的桌子上。

    水很高兴,得意洋洋地说:“以前我总是匍匐在别人的脚下,现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。”

    正说着,只听“啪”的一声,玻璃瓶跌落在地板上,碎了。水流了一地。没等它叹息,不一会儿就消失得无影无踪。 要求:①自选角度构思成文,自拟题目。②不脱离材料的内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限,不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

    审题参考:注意“水”的态度和结果。材料的核心思想是:“那些自以为是,一心想高高在上的人,最终只会跌个大跟头,到头来悔之晚矣!”由此可立意为:高与低;站得高未必看得远;态度与成败;狂妄与冷静;位置,等等。

    二、阅读下面的材料,根据要求作文。

    一个骑师,让他的马儿接受了彻底的训练,因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬,马儿就乖乖地听他支配,而且骑师说的话,马儿句句都明白。

    “给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。

    有一天骑师出去时,就把缰绳解掉了。在原野上飞跑,当它知道什么约束也没有的时候,英勇的骏马就越发大胆了。

    它不再听主人的斥责,愈来愈快地飞驰在原野上。

    不幸的骑师,此时已毫无办法控制他的马,他想用缰绳重新套上马头,但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄,一路狂奔着,竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地向前冲,像一阵风似的,什么也不看,什么方向也不辨,一股劲冲下深谷,摔了个粉身碎骨。 要求:①自选角度构思成文,自拟题目。②不脱离材料的内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限,不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

    审题参考:这则材料的意思是驯马师将马儿的缰绳解掉后,马儿因为没有约束而越发大胆奔跑,驯马师再也无法驯服马儿,马儿也因乱跑而坠亡山谷,因此,可以围绕着“约束”来写。又因为马儿挣脱缰绳,是为了抒发天性中的自由,但这个自由没有限制,于是导致了它殒身山谷的不幸结局。所以谈“约束与自由”之间的关系应该是一个可以有更大发挥空间的立意。

    三、阅读下面的文字,根据要求作文。

    一片树叶从树枝向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。

    西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”

    转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”, 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。

    树叶说:“我已决定径直走向地球。”

    要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

    审题参考:这则材料,可以从两个角度去思考:

    落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。

    飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡 ; 当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。

    四、阅读下面的材料,根据要求作文

    商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地,当地人没见过大蒜,特别喜欢,于是赠商人两袋金子。另一商人听说,便带两袋大葱去,当地人觉得大葱更美味,金子不足以表达感情,于是把两袋大蒜给了他。

    要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

    审题参考:在这个材料中,关键要抓住两个商人的举动,第一个商人是以蒜换金,第二个商人是以葱换蒜。从第一个商人的举动中,可以看出,他极有眼光,富有经济头脑,善于做别人没有做过的事情,很有创造性,所以收获很大。由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。从第二个商人的举动中,可以看出,他所做的事只是在模仿别人,没有走自己的路,只是亦步亦趋,所以他的收获就很小。由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”,等等。综合整体材料,还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此,得先机者得金子,步后尘者可能得大蒜。自己的路要自己走,不能简单模仿别人。写作时还可进一步展开联想,打开思路,如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。这则材料适合写议论文,但要注意内容的充实和思辨色彩;当然也可以写成构思巧妙、曲折有致、耐人寻味的记叙文,但无论写成哪种文体,都要符合题旨和文体要求。

    篇二:2014年六年级语文毕业模拟卷

    2014年小学语文毕业考试模拟试卷

    时量:100分钟 满分:100分

    温馨提示:亲爱的同学,经过六年语文学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己学习有一

    个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧!请注意书写规范、工整哟!

    一、基础知识:( 28分 )

    1、下面句子中加点的字注音不正确的一项是()(1分) A、大师笔下的人物形象个个栩栩如生,惟妙惟肖(xiào ) B、我们班可谓人才济济( jì ) C、一路上群山绵亘( gèn ),一座挨着一座。

    号 D、这里酒楼茶肆。宅第店铺,鳞次栉( zhì )比,好不热闹。 考

    2、用查字典的方法填空。(4分)“承”:先查部首( )。再查( )画,组词( )。“褴”:先查音序( )。再查音节( ),组词( )。“凸”:字的笔画顺序是:,共()笔。名

    姓3、根据拼音写出相应的汉字。(4分)

    xièdèng fěi xiào 机() 目( )口呆 ( )翠 卓有成()

    4、根据句子的意思,用“静”和“重”各组三个词语填在横线上。(3分)级 (1)、上课铃响了,教室里立刻( )了下来。 班 (2)、月光照在妹妹( )的脸上。(3)、我漫步在( )的小路上,心情格外舒畅。 (4)、这件事给了帝国主义一个( )的打击。 (5)、我们应当( )老师的劳动,努力学习。 (6)、他犯了一个()的错误,

    5、按“观”字的三种解释,各写两个词语。(3分)(1)、看: 、

    校(2)、景象或样子: 、

    学(3)、对事物的认识和看法: 、

    6、我会运用成语。(2分+1分+3分) (1)、安(安危..)(居安.思危.

    ) 深( )() (2)、“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出,人们常用来形容一个人说话的分量重。 (3)将下列成语填入句子中。

    不自量力 回天乏术调兵遣将足智多谋变幻莫测不计其数

    古往今来,战场上的形势往往( )。就说“赤壁之战”吧,曹操八十万大军,东吴军三

    万,谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头,( ),再怎么(),也是( )。不

    曾想东吴的将领( ),用火攻之计打得曹军死伤( ),使曹操败走华容道。 7、按要求修改下面的文字。(3分)

    ?那时,我们是快乐的。?每一个清晨或旁晚,我们走进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。?我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④ 多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。

    (1)、第?句有两个错别字,请找出来并更正。

    (2)、第?句有一个词语使用不当,应将 改为 。

    (3)第 句有语病,应该为 。

    8、句子练习难不倒我。 (1)、填上合适的关联词,使语意表达更顺畅。(2分)

    在现实世界里,每个年轻人都渴望成功,志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍, 他们只羡慕成功人士的辉煌,却常常忽略成功人士所作出的努力。事实上,人世间没有一蹴而就的成功,任何人都通过不断的努力, 能凝聚起改变自身命运的力量。 (2)、仿照句子,续写两个句子,使其与画线的语句构成语意连贯的排比句。(2分)

    让自己的生命为别人开一朵花:一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,??能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是高尚的。

    二、背诵与默写。(共10分)(2分+1分+3分+1分+3分)

    1、明代著名的政治家、诗人写过一首《石灰吟》表现自己的高尚情操,请你写出这首诗中表现诗人高尚情操的诗句: 。

    2、生活中总会有遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,正如 在《游山西村》中所说的那样:

    3、 根据《学弈》原文填空。

    4、 中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“”

    亲人啊,可知道海外游子的心!

    5、一年一度的母亲节到了,你一定想在送给母亲的贺卡上表达对母亲、母爱的赞美。 (1)如果引用两个成语来表达,可以是__________________、_____________________。 (2)如果引用孟郊《游子吟》的诗句来表达,可以是_____________________________。 (3)如果引用名人名言来表达,可以是_________________________________________。 三、阅读文章,回答问题。(27分)

    (一)

    通类和法律类1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

    当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于它的

    产量低、价格贵,经济上并不可取。

    电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

    ①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。②一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。④人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。

    1、书籍面临着什么危机?从第1自然段中找出恰当词语,回答不超过8个字。(2分)

    2、用一句话概括第2自然段的主要说明内容。。(2分) 3、本文介绍了哪两项保护书籍的新技术?用简明的话回答。(1分)

    答: 。 4、这两项新技术有什么不同作用?(分别用一句话概括)(2分)

    答:。 5、文中画线的语句用了(3分)

    答:6、第4自然段原有5个句子,按照合理的顺序,“这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。”一句应补回在 句之前。(2分)

    (二)旅行家树

    在非洲腹地的布隆迪共以及国访问期间,在我们居住的一座洁白的小楼门前,有两棵大树,婀娜、翠绿,秀气极了。那树的形状,不同于一般的树木,它没有枝丫,没有碎叶,在结实而修长的树干上面。生出长长的坚硬的阔叶,而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散,它只向两侧伸展,看上去就想开屏的孔雀,又像展开的扇面。起初我不知道它叫什么树,暂且就称它孔雀树、扇子树。

    在非洲别的国家里,也经常看到在一些华丽的住宅或别墅门前,都栽着这种树,给那些豪华的建筑物jǐn shàng tiān huā( ),增添了不少清幽、高雅的情趣。当时我还以为这种娇秀的树木,只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长哩,但是后来在一次沙漠旅行中,我忽然发现这种树木竟然也生长在茫茫的沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得蔚然翠绿,充满生机。

    我想记住它的尊姓大名,便问同行者: “这叫什么树?”

    我的同行者、仰望着它那翠色欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”“为何叫旅行家树?”

    “为什么叫旅行家树?”

    他解释说:

    “这种树,原来生长在沙漠上,后来才被人移植到碧野闹市。在沙漠上旅行,当人们受到热沙炙烤、炎阳暴晒而疲惫干渴得难忍难熬的时候,突然在茫茫沙海中遇到这种树木,它不但以浓荫为你纳凉,而且只要你用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液为你解渴。它是沙漠旅行者不可失却的朋友,故名叫旅行家树。”

    听了这番有趣的解释,我对这种树木产生出一种sù rán qǐ jìng ( )的情感。它既能生在土质肥沃、气候相宜的美丽风景区,又能繁殖于干燥贫瘠、漫漫沙流的不毛之地。它在湖光山影、花红柳绿的秀丽处所,风姿飘洒、落落大方,现出一派bù bēi bú kàng ()的仪表;它在满目黄沙、寸草不生的古漠,轻声慢语、谦和内秀,没有一丝傲然超众、gū fāng zì shǎng ( )的神情。我爱旅行家树所具备的这种品质。离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭

    院里,后来又作罢,心想:倒不如把旅行家树的品质,移植于自己心中。 1、认真拼读,在文章括号内填上相应的词语。(4分) 2、按要求写词语。(3分)

    近义词: 坚硬——() 扩散——() 华丽——( ) 反义词: 肥沃——() 干燥——() 谦和——( ) 3、读文段填空:(2分)

    (1)、旅行家树不仅能生长在()的地方,也能在( )的地方生长。 (2)、旅行家树在秀丽的风景区表现得( ),在不毛之地的古漠里有表现得( )。

    4、从文章中摘录有关语句填空。(4分)

    (1)、我起初把旅行家树称为孔雀树、扇子树是因为(2)、那棵树叫旅行家树是因为 (3)、我想移植一株旅行家树是因为(4)、后来我又决定不移植旅行家树是因为

    5、怎样理解短文最后一自然段中“倒不如把旅行家树的品质,移植于自己心中” 这句话的含义?(2分)

    四、口语交际(5 分)

    流年似水,转眼间,你已经度过了六年愉快的小学生活。明天,你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻,你心中一定有千言万语想要倾诉吧?来,让我们怀着一颗诚挚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感激之情,留下对母校的美好祝愿,留下对母校工作的建议。 1、请你为你的语文老师或数学老师写一句赠言。(1分)

    2、今天的母校幼苗茁壮,明天的母校桃李芬芳。请写几句对母校的美好祝愿。(2分) 3、母校要发展,离不开每一位学子的关心。请写一条对母校工作的建议。(2分)

    五、习作:(30分)

    从下面两道题中任选一道,写一篇400字以上的文章,要求内容具体,感情真挚,条理清晰,能恰当运用积累的语言。注意书写整洁,不写错别字。

    1、请你根据下面的材料写一封回信,注意书信格式。

    我是远在拉萨的小学毕业生,名叫卓玛。今年暑假,我想来你们宁乡玩玩,因为对宁乡很陌生,请你给我写一封信,介绍一下你们家乡的风景名胜、特产,或者说说你们家乡的变化都行。期待你的回信。

    2、六年的小学生活将要结束了,回想起六年的小学生活,有多少难忘的情景,多少感人的生活??请你围绕“别了,母校”这个话题,写一篇文章,表达你的心声。你可以写人记事,只要能围绕话题表达真情实感就行。题目自拟。

    篇三:课时跟踪检测(十三) 宇宙的未来

    课时跟踪检测(十三) 宇宙的未来

    (时间:40分钟 满分:50分)

    一、基础巩固(15分,每小题3分)

    1.下列各项中的读音,完全正确的是( )

    A.坍缩(tān) .

    涨水(zhàng) .

    B.隘道(ài).

    逾越(yú).

    C.辐射(fú).

    混沌(hùn dùn) ..沮丧(jǔ) .棱角(lèng) .膨胀(péng zhàng) ..诘问(jié) .螺旋(luó) .倚重(yǐ) .创伤(chuàng) .咒语(zhòu) .D.尴尬(gān gà)..迄今(qì).

    2.下列各组词语中有错别字的一项是( )

    A.估算 恍惚 大错特错 百思不解

    B.捍卫 屏幕 模棱两可 万无一逝

    C.恒常 赌注 臭名昭著 不可逾越

    D.逃逸 耶稣 感恩戴德 微不足道

    3.下面各句中的空格处,应填入的词语最恰当的一项是( )

    (1)如果这些最终都没有发生,则斯巴达就会对阿波罗太阳神如此之感恩戴德,________忽视其巫师作错预言的这个事实。

    (2)余下的会渐渐地在中心附近更近的轨道上稳定下来,并且________会集中在一起,在星系的中心形成一颗巨大的黑洞。

    (3)宇宙________是这种样子,是________否则的话,我们就不会在这里观测它。

    A.以致 最终 之所以/因为

    B.以至 终于 之所以/因为

    C.以至 最终 如果/那么

    D.以致 终于 即使/也

    4.下列选项中,没有语病的一项是( )

    A.在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到近两倍左右。

    B.有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点不近人情,然而事实却是对这种偏

    见的最好说明。

    C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作

    沙海续写

    为实现人生的目标,尤其是80后这一代迫切地希望融入城市。

    D.这篇讲演的主题是宇宙的未来,或者不如说,科学家认为将来是什么样子的。预言将来当然是非常困难的。

    5.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。

    几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,________________,____________,____________,____________。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。

    ①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案

    ②震动了整个理论物理学界

    ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘

    ④思维却遨游于广袤的太空

    二、阅读鉴赏(20分)

    阅读下面的文字,完成6~9题。

    没有天堂

    赵鑫珊

    在东西方宗教中都有一个假设:在地球之外某个地方有一个天堂,那里尽是金碧辉煌,尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难或悲惨。这假设中的天堂,纯属子虚乌有,纯属幻想。要知道,除了地球,我们没有其他任何星球可去!

    月球、火星、金星??是万万去不得的。人类只能生存在地球上;在别的星球上,人类无法生存,更无幸福可言——这就是“我们只有一个地球”这句口号的涵义。

    如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上,并且还可以把60亿人统统移民过去,那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。

    摆在人类面前的出路只有两条:坚决控制地球上的人口,下决心保护地球生态环境;或将人类统统移民到别的星球上去居住。

    但这后一条出路几乎是不可能的。比如,在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气,它是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(-166℃),白天奇热(99℃)。

    在世界工业化之前,地球只能供给10亿人的温饱。假设我们现在决定不搞工业化,那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中,我们所有的人都会死去。

    把我们的工厂搬离地球生物圈,进入太空,让它们高悬在我们头顶上几千公里之外,那也是不现实的。

    火星同样不适合人类生存。那里的昼夜温差达100℃,气候极寒冷而且干燥,大气非常

    稀薄,主要是二氧化碳;火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中,地表到处是干旱的荒漠。 金星的英文名称是维纳斯,听起来很美、很温柔,但名不副实。其大气和表面对人类的生存亦抱有敌意。金星稠密云层的下面,是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋,或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物,动物是无法呼吸、生存的。

    更有甚者,金星的表面温度高达465℃,大气压力比地球高出90倍。这样的生存环境,简直像个酷热的地狱。今天的金星地层还在不断发生地震、熔岩四溢,且伴有雷鸣闪电。

    过去,金星上也有氧气,两极也有冰雪,只因大气中的二氧化碳日渐积聚,形成温室效应,入射的太阳光不能向外散发,表面温度日渐增高,氧气的生成越来越少,两极的冰雪全部融化、蒸发。从此河川消失,地面日渐沙漠化,生物亦被一扫而空,成了今日干旱的不毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制,那么金星的今天便是地球的明天。为此,我们大家有理由不寒而栗。

    最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章,其中最著名的是美国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》,文中乐观地声称,将火星改造成一颗可供人类居住的行星正在变得越来越可行。他的口号是:“把火星改造成花园吧!”——通篇都是诗人的幻想,而不是严谨的科学论证。

    如果我们对火星或金星的严酷自然环境缺乏想象力,那就请把目光转向新疆的塔克拉玛干大沙漠吧。它是世界上最大的流动沙漠吧,“塔克拉玛干”的蒙古语意思是“进去不出来”。这是一片32万平方公里的死亡沙海!我可不愿看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。

    在宇宙太空中,地球原是一条很安全、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误触了点礁,漏了些水,人类理应积极行动起来,亡羊补牢,拨正航向,这才是唯一的出路,而不是弃船逃走。

    听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧:

    “实际上,在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆,至少是从东到西的大陆。你能看到,最有价值的财富是陆地;你还能看到,地球环境里发生了什么事情。当你看到到处都有被砍伐了森林的地块时,心里真有一种说不出的滋味。这迫使人们认识到,我们必须开始保护我们的环境,要比现在做得更好些。”

    因为,天堂是没有的。

    (选自《天地徜徉录》,有删改)

    6.作者在文章开头描述东西方宗教中“天堂”的目的是什么?请简要分析。(4分)

    答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    7.结合文意,简要分析两处画线部分的修辞手法和表达效果。(4分)

    答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    8.文中为什么重点介绍金星的情况?(6分)

    答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    9.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。(6分)

    答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    三、表达交流(15分)

    10.古今中外,有很多像霍金一样的人勇于克服巨大的困难,为社会的发展作出了重大贡献。请你仿照下面的示例,从下面备选人物中选出两个进行仿写。(5分)

    示例:霍金勇于同病魔抗争,用生命的顽强书写了科学史的奇迹。

    备选人物:伽利略 海伦·凯勒 张海迪 史铁生

    (1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    11.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“黑洞”下定义。(4分)

    ①黑洞是一种暗天体。

    ②它的前身是质量比太阳大40倍以上的恒星。

    ③这种恒星在超新星爆炸中留下了一个致密的恒星核。

    ④黑洞就是这个致密星核在自身重力下坍缩而成的。

    答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

    12.阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。(6分)

    磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈??

    终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”

    磨心无法再呆下去了,只好走开。

    磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。

    这时候,磨心平静地对磨盘说:“__________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________”

    答 案

    1.选C A项,“涨”应读“zhǎng”,B项,“棱”应读“léng”,D项,“创”应读“chuāng”。

    2.选B B项应为“万无一失”。

    3.选A 以至:连词,(1)表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。(2)用在下半句的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。以致:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因形成的结果(多指不好的结果)。最终:最后,末了。终于:副词,表示经过种种变化或等待之后出现的情况。“之所以??是因为”表示因果关系,据语意恰当选择。

    4.选D A项,“近”与“左右”重复;B项中“事实却是??说明”正好说反了,依句意应是“事实却是对这种偏见的最好反驳”。C项,成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,应为“开始选择城市作为实现人生的目标的地方”。

    5.解析:①②③中只有①有主语,是行为句,③是行为的结果句,②是结果所带来的反响、效果,所以①③②的排列方式为宜。整个语段只要能确定④的位臵,其他就不难了。

    答案:④①③②

    6.解析:分析时可从内容和结构两方面入手。从内容上看,与标题“没有天堂”照应,点题,为下面的描述作铺垫;从结构上看,与下文人类不能在其他地方生存的现实构成对比,引起下文。

    参考答案:(1)描述“天堂”中的情境,与下文月球、金星、火星的情况作对比;(2)突出

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